El pasado miércoles uno de febrero, la profe de Francés Sonia dirigió una divertida sesión del Club de Lectura con el primer capítulo del libro Chiens et chats. Muchas gracias a todos los que participastéis 💖💜💛💚💙 Recordad que en la puerta de la biblio hemos colgado un cartel con las sesiones del Club del mes de febrero.
Os informamos de las siguientes sesiones del club de lectura del mes de febrero:
1 de febrero: Sonia (Francés)
8 de febrero: Josefina (Inglés)
15 de febrero: Susana y Juana (Castellano)
22 de febrero: Iván (Valencià)
Vàrem dedicar la sessió del dia 11 a la lectura Somnis trencats, una novel·leta que coqueteja entre la igualtat ètnica i, alhora, de gènere. La protagonista és una xica adolescent de pigmentació obscura, diferent a la majoria, que és blanca. Niaga ha rebut una carta en la qual s'explica que podrà anar de vacances al seu país d'origen, Gàmbia, però alguna cosa no encaixa en eixa oferta. Així és com pensa Elsa, la seua millor amiga. El pas del temps els servirà per ser testimonis oculars d'una trampa que feia mala olor des del principi.
A col·lació de la lectura, els alumnes parlaren sobre racisme i feminisme, tot adaptat a la seua edat i sota supervisió del professor. Entre aquestes generacions que s'ensumen tan perdudes, sempre hi ha individus que pretenen lluitar per conformar un món, si no millor, almenys sí més just.
Esta mañana hemos celebrado una sesión del Club de lectura en la que hemos leído y comentado algunos fragmentos del libro El curioso incidente del perro a medianoche. Hemos aprovechado que estamos en noviembre, el mes del objetivo rompiendo barreras para conocer la personalidad, la carencia de habilidades sociales, los miedos, las inseguridades y la incomprensión que muchas veces sufren las personas con TEA (trastorno del espectro autista). Nos hemos reído con algunas ocurrencias del protagonista y hemos aprendido mucho sobre sus limitaciones. Dice la contraportada del libro: "A sus quince años, Christopher conoce las capitales de todos los países del mundo, puede explicar la teoría de la relatividad y recitar los números primos hasta el 7.507, pero le cuesta relacionarse con otros seres humanos. Le gustan las listas, los esquemas y la verdad, pero odia el amarillo, el marrón y el contacto físico. Si bien nunca ha ido más allá de la tienda de la esquina, la noche que el perro de una vecina aparece atravesado por un horcón, Christopher decide iniciar la búsqueda del culpable". Al final del libro, el protagonista descubre quién ha matado al perro y, de paso, algunos secretos sobre sus padres que él desconocía. Si os animáis a leerlo, pasaréis un buen rato y os explicaréis el comportamiento de vuestros compañeros, familiares o vecinos que tienen TEA. A la conclusión que hemos llegado es que debemos conocer, preguntar, informarnos sobre este trastorno y respetar al que, en principio, parece diferente. Hagamos un esfuerzo por comprender a los demás y aprender de ellos. En realidad todos somos únicos y distintos y eso hace que nuestra vida en sociedad sea más enriquecedora.
¿Heu fet mai una cosa pensant d'agradar la gent? I, una volta heu vist que no ha agradat, ¿l'heu modificada i tampoc heu agradat? I, ¿heu fet i refet aquesta acció i sempre heu trobat qui us en criticara? Doncs aquesta lliçó és la que hem après hui al Club de Lectura. El text proposat per a aquesta sessió ha estat el conte Dos en un burro, inserit en la novel·la de consells, El Conde Lucanor (Don Juan Manuel, segle XIV). Aquesta història, relatada pel conseller del comte, el savi Patronio, ens ha al·legoritzat la situació compromesa en què s'han vist un pare i un fill que marxaven amb un burro al costat. La gent, en veure'ls, els criticava tant si feien una cosa com si en feien una altra. Finalment, els personatges han hagut de "passar de tot". I és que, com molt bé ens recomana Patronio, hem de fer les coses com nosaltres creguem i, qui no hi estiga d'acord... doncs que no ho estiga. Els alumnes han contat situacions molt paregudes en què s'han vist en la seua vida i com, en cap dels casos, els altres estaven conformes. Sempre hi havia algú que havia de posar alguna punxa o algun embut.
No hi ha dubte que al segle XIV tenien els mateixos dilemes que nosaltres, la diferència és que no existien els programes del cor.
Us esperem en la propera sessió. Ho passarem bé.
La sessió de hui, dimecres 19 d'octubre, ha estat d'allò més terrorífica. Hem llegit Marieta i el mort, una rondalla arreplegada a Elx però de caràcter internacional. El conte narra com Marieta, una xiqueta desobedient, acaba pagant la seua malifeta d'una manera tenebrosa. La història, ambientada a Elx, es pot trobar en moltes versions diferents i en molts idiomes. La frase més famosa de la rondalla il·licitana és aquella que no ha deixat dormir a generacions i generacions de criatures: "Marieta, Marieta, per la primera escalereta estic, torna'm la freixura que m'has furtat de la sepultura".
Empezamos ya con una de las actividades más queridas y con más tradición: nuestro Club de Lectura. Si quieres pasar un buen rato con otros compañeros y profes 👦👧👨👩👵👳👱leyendo y comentando historias bonitas, interesantes, cautivadoras 📗📔📕📚, vente a la biblio los miércoles a las 13:10. Lee el artículo Llegir en col.lectiu y verás como te animas a participar.
Un auténtico poeta que, mediante el rap y el flamenco, le pone voz a la marginalidad y la pobreza (PlanetadeLibros.com)
La jornada d'ahir dimecres ha estat molt participativa👩👦👧👨👱. Hem seguit amb la lectura de Dickens, Oliver Twist, i els alumnes han expressat quins oficis els agradaria tenir en el futur. Han estat molt originals i diversos amb les respostes. Resulta que al Club de Lectura tenim futurs i futures periodistes esportius , agricultores, escriptores, cantants, professors d'Història, il.lustradores de llibres, directores de cinema, policies, notàries, jutgesses i professors de Dret a la Universitat. Com diem an valencià: "No era res lo de l'ull, i el portava en la mà". A banda, hem descobert que cap alumne vol guanyar-se la vida cosint mocadors.
S'ha decidit llegir quatre capítols - al principi hem dit que n'eren tres- del llibre a casa per avançar una miqueta la faena però, com sabeu, no és obligatori: qui vulga llegir que llija i, qui no, podrà escoltar els companys durant la propera sessió. Per tant, la lectura a casa ocupa de les pàgines 43 a 62. Els quatre capítols es diuen El judici, Oliver es recupera, Un pas enrere, Males notícies.
Vocabulari après durant la sessió:
1. brioix: pastís amb ous i farina; peces de brioixeira com ara magdalenes o valencianes. En castellà, bollos.
2. mocador: drap de tela o paper per sonar-se els mocs. En castellà, pañuelo.
3. vellut: teixit de seda, apelfat i mot agradable al tacte. En castellà. terciopelo.
4. de valent: amb energia, amb gana, amb il.lusió. Exemple: treballar de valen.
5. esbrinar: endevinar alguna cosa amb o sense indicis. En castellà, averiguar.
6. bergant: persona sense escrúpols, desvergonyida, capaç de qualsevol acció dolenta. En castellà, gamberro, bergante.
Aquest dimecres dia 23 de febrer tenim nova cita amb el Club de Lectura! Continuarem amb el llibre de Dickens: Oliver Twist. Ens veiem a les 13:15h a l'aula 207 o a la Biblioteca (ho avisarem al llarg de la setmana). Com sabeu, el club no tan sols consta de fer lectura, també podeu portar-hi propostes i obrir un debat sobre algun tema que us interesse. Us hi esperem!.
Les següents reflexions pertanyen al llibre Mi hermana, una guerrera especial. Parla sobre la síndrome de Cohen i l’autisme. Les autores en són Eva Menargues i Cristina Alfosea.
Reflexió 01. Alejandra Casanova
Pense que el llibre és fàcil de comprendre tot i que conte la història d’una xiqueta amb una malaltia rara, ja que teòricament està narrat des del punt de vista d’un xiquet. Això és bo perquè és una lectura molt lleugera i pense que pot ser llegit tant per a una persona de set anys com per una persona molt més major.
L’autora expressa clarament els sentiments del narrador, que des del meu punt de vista coincidirien amb els d’un xiquet d’eixa edat. És necessari que existisquen llibres com aquests, per conèixer com pot arribar a ser la vida d’una família amb un membre amb quelcom paregut.
Reflexió 02. Valentina Onyelike
Este libro es una maravilla.
Me gusta el hecho de que la familia acepte a la niña a pesar de su problema, eso les hace unas personas fuertes y valientes. Este libro es interesante y bonito, me lo podría leer de nuevo.
Muchas gracias por el esfuerzo.
Reflexió 03. Amanda Navarro
Me parece que el cuento relata una historia que ayuda a comprender la vida que puede tener un niño con ese problema, y por las cosas que pasa con su familia y además lo que podría haber pasado.
También, muestra que cualquier niño/a con cualquier obstáculo puede ser superado.
Vamos que en mi opinión final es un libro gracioso, comprensivo y que todo el mundo debería leer.
Estimats amics, tenim club de lectura el dimecres 26 de gener vora les 13 hores. Continuem amb Oliver Twist. Us hi esperem.
Hola a tots. Esperem que hagueu passat unes bones vacances. Reprenem el nostre estimat Club de lectura. Continuem amb Oliver Twist. Us emperem com de costum vora les 13:10 h. a la biblio. Animeu-vos-hi.
Ens reunirem de 12,55 a 13,30 a la biblio i llegiremn la història : Mi hermana, una guerrera especial, un llibre que arribà a nosaltres gràcies a Irene, una alumna de 1r d'ESO, assídua al club, la qual ens explicà que el conte era sobre sa cosina i que l'havia escrit sa tia. Tracta un tema que és molt desconegut i que creiem que cal visibilitzar : la síndrome de Cohen. Per saber-ne més, passeu-vos pel mercadet i el podreu fullejar i comprar.
Aquest dimecres, dia 15, tenim nova cita amb el Club de Lectura! És el torn de Dikens. Llegirem el primer capítol del famós llibre Oliver Twist. Què pot existir millor que la cultura? I la lectura és cultura. Enguany començàrem amb Poe, com heu vist enles entrades anteriors d'aquest blog. Ho passàrem genial i cada un dels assistents inventàrem un possible final abans de desvelar l'original. És increïble como es dispara la imaginació quan, en comptes de veure imatges, les hem de reconstruir nosaltres i dibuixa-les amb la ment.
Us esperem, com de costum, vora les 13:10h a la Biblioteca. Animeu-vos-hi.
Demà dimecres dia 24 de novembre continuem amb el club de lectura; més Poe👿😱: "El gat negre"😾 y "La màscara de la mort vermella"💀. Recorda: a l'entrada del insti a les 13:05. T'hi atreveixes?
El passat dimecres hem encetat el club de lectura 📕📗📘📚. Teníem moltes ganes de juntar-nos i, per fi, ho hem pogut fer. Un grupet d'alumnes 👧👦👩👱 de 1r, 2n i 4t juntament amb dos profes 👨👩 hem llegit "El cor delator" d'Edgar Allan Poe. Quan faltava només un paràgraf per acabar la trepidant història, ens hem trobat un paperet 🔖 que tapava el final. L'hem aprofitat i hem escrit damunt 📑un possible desenllaç. Passats uns minuts, els hem llegit tots; també el de Poe. Hem comprovat la diversitat de les nostres aportacions i la riquesa que aixó comporta.
La pròxima quedada serà d'ací a dues setmanes: el 24 de novembre. Continuarem amb dos contes més del mateix llibre 📙: Relats de terror, dins el marc del mes de por 😈😈😱😨. Hem quedat de llegir-los a casa i compartir les nostres reflexions quan ens tornem a juntar. Si vols participar-hi, demana els relats a la biblioteca: t'hi esperem!! Cada persona aporta 🙋🙆i tu segur que tens molt a aportar.
